包海山   草根首頁 | 設為首頁 | 加入收藏
東方老道 - 包海山首頁
融合學科,開設專業
2020-09-07
字號:

    只有探尋在本質上是同一的客觀規律,才能把所有的相關研究組織成一個有機整體,從而創建地方學學科知識體系,為開設地方學學科專業創造現實條件。

    (一)融合學科

    從宏觀上來看,人類作為自然界的產物,歷史進程是受在本質上是同一的自然規律支配的。由于人的思維是在完全有限地思維著的個人中實現的,因此有限地思維著的人們從各自所感知的角度揭示客觀規律而創建了哲學、文學、人類學、社會學、經濟學、文化學、生態學、歷史學等各種不同學科。人們能夠深刻理解這一點,就會主動自覺地打破學科壁壘,圍繞在本質上是同一的客觀規律,促進多學科融合發展。

    多學科融合發展,一方面是有效解決往往超越任何學科界限的實際問題的需要,另一方面是現代科學本身發展的需要。高校新增和撤銷的各種專業,實質上是根據社會發展和科學發展的需要所作的調整。據新浪教育訊,教育部公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,其中:新增備案專業1831個、新增審批專業241個、調整學位授予門類或修業年限專業40個、撤銷專業416個。教育部公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,本年度各高校新增備案專業1672個、審批專業181個,調整學位授予門類或修業年限專業47個,撤銷專業367個。教育部要求各地各高校認真做好新設專業的建設工作,堅持需求導向、標準導向、特色導向,把按社會需求辦專業作為專業設置和調整的前提條件,把落實國家標準作為專業建設的底線要求。要根據社會需求變化情況,動態調整招生規模,持續改進和提升專業內涵,切實保證人才培養質量,提升教育服務經濟社會發展能力。要健全質量保障,加強對新設專業的檢查,促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。

    山東大學校長、教育部新文科建設工作組組長樊麗明在《“新文科”:時代需求與建設重點》中認為:中國建設“新文科”的核心要義是要立足新時代,回應新需求,促進文科融合化、時代性、中國化、國際化,引領人文社科新發展,服務人的現代化新目標。新產業新業態的快速發展產生了對知識復合、學科融合、實踐能力強的新型人才的切迫需求,催生交叉新專業,促進開設新課程,探索育人新模式,且推動現有專業升級改造。同時,科技進步不斷創造著研究學習的新方法新手段,新科技發展和新產業新業態產生持續引發著新的研究課題,不僅促進自然科學進步,也促進文科學術視野的拓展和思維范式的變化,推動文科研究內容與方法的融合創新。因此,“新文科”之新首先在于新科技發展與文科融合引致的文科新增長點和傳統文科專業、課程以及人才培養模式的更新換代。將大數據、人工智能等新科技與傳統文科相結合,旨在培養業界學界創新發展急需的新型人才。在新的社會需求和教育背景下,文科專業如何增開并開好人工智能、大數據、編程技術等課程,優化調整實踐課程結構,也是新文科建設的重要內容。

    只有找到共同點,才能促進多學科融合發展,如教育部高等學校文化素質教育指導委員會秘書長余東升所言:“以往交叉學科中的各學科多為孤立存在,各學科功能模糊,要找一個點將學科融合起來”。能夠使多為孤立存在的各學科融合起來的“一個點”,就是不同學科從不同角度探索和揭示的自然界和人類思維運動在本質上是同一的客觀規律。地方學只有以探尋客觀規律為根本任務,才能構建多學科融合發展的新的學科知識體系。

    (二)開設專業

    相對而言,地方學研究的研究人員以及對地方學學科知識體系的需求,在大學更集中一些,而且很多地方學研究機構就設立在當地大學。例如,北京學研究所在北京聯合大學、晉學研究中心在山西師范大學、廣州學協同創新發展中心在廣州大學、內蒙古學研究會在內蒙古師范大學。

    地方學入選當地高校高精尖學科建設名單,為開設地方學學科專業奠定著基礎。北京高校高精尖學科建設項目旨在推動北京高校調整和優化學科布局結構,促進學科間進一步融合發展,形成一批國際或國內一流的優勢特色學科以及新興前沿交叉學科,更好地服務于北京“四個中心”城市戰略定位和世界一流和諧宜居之都建設。2019年,以地理學、歷史學、考古學和設計學為主體學科的北京學學科(群)入選北京高校高精尖學科建設名單。北京學研究基地學術委員會主任李建平研究員指出,北京學高精尖學科建設要強調多學科的融合,加強各學科的靠攏意識,在高目標、大課題、標志性成果、博士點突破、高端智庫建設等方面體現高、精、尖的水平。

    地方學的構建與應用,是把學科研究、科普教學、應用服務、社會實踐等各環節連接起來、融合發展的系統工程,其中科普和教學是構建學科體系與社會實踐的中間環節??破罩饕敲嫦蛏鐣?,教學主要是在學校,而前提條件是構建起能夠用來科普和教學的學科知識體系。沒有地方學學科體系的地方學研究機構,就談不上地方學學科體系的科普與教學,只能用地方研究成果等來代替充數。對于內蒙古學的創建和發展來說,普及內蒙古學、開設內蒙古學學科專業,是對構建內蒙古學學科體系的檢驗,是應用內蒙古學學科體系為內蒙古社會發展服務的最初階段,也是倒逼加快內蒙古學學科建設的鞭策和動力。

    內蒙古學研究會是致力于推動內蒙古學研究的學術性社會組織,其首批會員中在高校工作的研究人員占很大比例,有內蒙古黨校、內蒙古大學公共管理學院、內蒙古大學馬克思主義學院、內蒙古師范大學公共管理學院、內蒙古師范大學政府管理學院、內蒙古農業大學馬克思主義學院、內蒙古工業大學馬克思主義學院、內蒙古民族大學、內蒙古財經大學、內蒙古鴻德文理學院、呼和浩特民族學院公共管理學院、包頭師范學院馬克思主義學院、集寧師范學院、鄂爾多斯應用技術學院、鄂爾多斯職業學院等高校負責人、教授等。各大學、多學科的資源整合,是構建內蒙古學學科知識體系的有利條件,而能夠在高校開設內蒙古學學科專業,應該是各高校研究人員共同努力的一個具有標志性的發展目標。

    (本文系“構建與應用鄂爾多斯學”系列活動之百篇博文十一)


所有文章只代表作者觀點,與本站立場無關!
評分與評論 真差 一般 值得一看 不錯 太棒了
姓名 
聯系方式
  評論員用戶名 密碼 注冊為評論員
   發貼后,本網站會記錄您的IP地址。請注意,根據我國法律,網站會將有關您的發帖內容、發帖時間以及您發帖時的IP地址的記錄保留至少60天,并且只要接到合法請求,即會將這類信息提供給有
關機構。詳細使用條款>>
草根簡介


蒙古族,1960年出生?,F在是鄂爾多斯學研究會專家委員會副主任委員。沒有黨派,認為存在區別于老百姓的各種黨派的歷史條件下,沒有黨派就是最大的黨派;認為無須什么人、什么黨派來代表人民群眾的根本利益,因為人民群眾自己可以代表自己的根本利益。學習馬克思理論與政治和黨派無關,它所揭示的是不以任何人的意志為轉移的客觀規律。編、著出版《我們最喜愛的馬克思恩格斯名言》、《包海山論文集》、《以人為本,實現全面而自由發展》(獲鄂爾多斯市第六屆哲學社會科學優秀成果三等獎)等書籍;發表《“現代馬克思”或許出現在中國》、《靈氣活化“資本論”——試讓人類智慧最高結晶體現巨大經濟價值》、《資本的信息結構及其功能研究——開發馬克思主義經濟價值的最佳途徑》(獲內蒙古自治區人民政府頒發的第一屆哲學社會科學優秀成果三等獎)等論文。
最新評論 更多>>

最新文章 更多>>
關于我們  聯系我們:QQ513460486 郵箱:[email protected]
CopyRight © 2006-2013 www.8042572.live All Rights Reserved 浙ICP備11047994號
有人说跟会赚钱人认识变更优秀 pc蛋蛋赌外围能控制吗 上海外盘期货配资 黑龙江快乐十分走势图 吉林快3预测号码推荐 甘肃十一选五开奖,结果查询 11选5全双概率 影响股票涨跌的因素 江西11选5前三直选走势图 二分快三开奖结果 双色球杀号定胆_彩宝贝